089.亲一下再走
十一、二月的海城还没到冷入骨髓的时节，空气里却已经透着一丝湿寒之意。
清晨, 尹畅抱着暖呼呼的邵君凌缩在被窝里, 舒服得不想起床，可枕边却不合时宜地响起了陌生的闹铃声。
紧接着, 怀里的“小暖炉”就不安分地动了起来。
“……你设的？”尹畅皱眉道。
“嗯。”邵君凌抓起自己的手机关了声音。
尹畅下意识地收紧手臂：“这么早, 干什么去？”
“跑步，”邵君凌扭动着钻出尹畅的怀抱, “过完年要考红带，教练让我现在开始, 每天跑三公里，练体能。”
“不能晚上跑？”尹畅慵懒的语气里带着明显的不悦。
“晚上时间不够。”邵君凌快速套上衣服，看向还紧闭着眼睛的哥哥，伸手帮他拉了下被子。
这时, 尹畅却忽然抓住他的手腕, 无意识地低喃了一句：“亲一下再走……”
邵君凌一怔，一张脸“腾的”烧了个全透, 他挣扎着甩开尹畅, 飞也似的跑了。
尹畅微蹙着眉头, 大脑迷迷糊糊的，还在做梦。
他梦见自己小时候, 尹东出远门前, 把他抱起来, 对他说“亲一下再走”。父亲俊朗温柔的面庞近在咫尺, 眉眼间全是不舍, 他用力地搂住爸爸的脖子，同样依恋地亲了一下尹东的额头……
被窝依旧温暖，怀里空落落的感觉让尹畅的思绪渐渐回归现实。
他睁开眼睛，想起刚刚发生的一切，有点恍惚，梦里的事发生在他还很小很小的时候，等他稍大一点，尹东就不那么做了。
时隔多年，他以为自己早忘了，但没想到这个片段仍然藏在他潜意识深处，让他在半睡半醒间，对着邵君凌脱口而出那句话。
尹畅看了一眼时间，才六点半，他一边好笑地揉了揉自己发胀的太阳穴，一边又懒懒地瘫回去。今天的工作是上午十点才开始，他还想再补个回笼觉。
邵君凌满头大汗地晨跑回来时，尹畅早就抱着被子又去梦周公了。
怕吵醒尹畅，邵君凌在外面的浴室冲了澡才轻手轻脚回卧室换衣服。
快七点了，他吃了早饭就要去学校。
刚拎起书包，邵君凌忽然想到什么，又蹑足走到床边。
看了一眼睡得像死猪一样的哥哥，邵君凌一颗心在胸膛里噗通噗通。
亲一下再走……亲哪里？
他的视线茫然地扫过尹畅光洁的额头、长长的睫毛，高挺的鼻梁……最后落在了对方淡色的唇上。
这、这里吗？
……
……
五分钟后。
邵君凌满脸通红地出现在了餐桌边，他深吸了一口气，一头埋进大粥碗里，一阵狂吸。
杨娜端着热好的牛奶出来，见他这番吃法，吓了一跳：“怎么这么急？”
“嗯……”邵君凌一通风卷残云，又咕噜咕噜灌了瓶高钙奶，抱起书包逃窜离开。
***
学期末，尹畅接到林老师的电话，说邵君凌通过了跳级考试，年后就要跟着三年A班上课了。
尹畅一面欣喜于弟弟的进步，一面又担心他换了新的班级和老师后会不适应。
林老师笑道：“你放心，这个可能性应该很低。德音的跳级考试不只考文化课，还要进行心理评估，如果评估通不过，他成绩再好都跳不了。”而且，德音针对有能力跳级的特殊学生也会安排一对一的心理老师，也就是林老师，就算邵君凌今后的任课老师变了，林老师还是会持续关注他的身心健康直到他小学毕业，“在这期间，如果我发现君凌有什么特殊状况，会及时为他做出调整。”
“原来是这样，”尹畅松了口气，又问，“心理评估主要评估什么？”
“比如他的心理年龄，对新环境的适应能力，跳级的目的等等……”林老师道，“说到这个，我忽然想起来，关于跳级的目的，哥哥有没有给过他什么压力？”
尹畅愣道：“什么压力？”
林老师改口：“也不能说是压力，有时候可能是大人无意识的一句话，给了小孩子一些暗示。”
尹畅：“我不记得我说过什么……他是怎么回答的？”
林老师：“他说，他想要快点赶上哥哥。”
尹畅啼笑皆非：“不是，我比他大这么多，他想赶上我什么？怎么赶上我？”
林老师也跟着笑：“是，所以当时我听了也觉得有些奇怪。一般情况下，如果家里有年长者比较优秀，小孩子正常的想法应该是‘钦佩’和‘向往’，比方说‘想要和哥哥一样厉害’，而不会是‘赶上哥哥’……如果出现了后一种想法，很可能是家里的长辈习惯性使用激将法，甚至采取不恰当的打压、贬低方式，刺激小孩成长。假如真的有这种现象，我们是反对的……”林老师一顿，忙道，“啊，我只是举个例子，我印象中你不是这样的人。”
尹畅反思了一下自己平时对待邵君凌的方式，疑惑道：“我有时候会捉弄他一下，这个算不算？”
林老师：“怎么捉弄？”
尹畅：“……挠他痒痒？逗逗他？”
林老师“噗嗤”笑道：“这个不算。”
尹畅：“那应该没有了，我对他没有太大的要求，也从来不要求他一定要考第几名。我支持他跳级是建立在他追赶上同龄人步伐的前提上，毕竟他入学时自动留级了，时间长了我担心他会自卑。”
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